Educación

El Nuevo Modelo Educativo y sus nuevos planes

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POR Gali-Leo

El jueves pasado en la sede de la Secretaría de Educación Pública (SEP), su titular Nuño Mayer, presentó de manera oficial los nuevos planes de estudio para la educación básica, que son parte del Nuevo Modelo Educativo.

Durante la ceremonia, se ratificó lo que de meses tras y en diferentes foros y medios de comunicación el Secretario ha venido comentando: programas con menores contenidos, mayor profundidad a partir de los “Aprendizajes Clave”, que es como se ha llamado al conjunto de conocimientos que supuestamente son básicos para que los estudiantes en el mediano y largo plazo estén en condiciones de competir con éxito en el mundo globalizado y tecnologizado.

 

Otro aspecto que el Secretario de Educación Federal resalta como innovador y relevante es la inclusión en la currícula de estrategias para el desarrollo de las habilidades socioemocionales, apostando así a una transformación de la sociedad en la disminución de adicciones, trastornos alimenticios, la práctica de una vida sana a través del deporte, la cultura y las artes.

Varios puntos para reflexionar sobre la Reforma:

Se ofertará el idioma inglés desde el preescolar hasta la educación media superior. ¿Habrá suficientes docentes debidamente capacitados para la total cobertura?

Las lenguas indígenas o “naturales” se darán hasta el sexto grado. ¿En todas Las escuelas? ¿Sólo las que se hayan en zonas con predominio de estas lenguas? ¿Existen suficientes docentes y debidamente acreditados para ello?

Otro aspecto innovador es que “cada escuela, a partir de las necesidades de los estudiantes y de las condiciones de las comunidades” tendrá un 20 % de la currícula para determinar en el marco de su “autonomía” los contenidos y materias que se requieran. ¿Hay condiciones para ese ejercicio autónomo?

Ésta y muchas otras preguntas habrán de plantearse con el paso de los días. Lo cierto es que el Nuevo Modelo se realizará en dos etapas: la primera en el ciclo 2018-2019, en la que van a entrar los cambios en preescolar, primero y segundo grado de primaria; en tanto la segunda etapa, será en el ciclo 2019-2020 para tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria.

Está pendiente lo correspondiente a la educación media superior y a la formación de maestros para la educación básica (Escuelas Normales).

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